NATHAN TODING

 TIPS MENULIS BUKU BEST SELLER

Resume Kuliah Online Pertemuan Ke 27
Jumat, 31 Juli 2020

Kuliah yang selalu dinanti-nanti,seperti biasanya sebelum kuliah dimulai, sudah siap sedia di depan leptop, Sambil menunggu materi ditemani dengan secangkir kopi. Materi malam ini akan dibawakan oleh Bapak haji Encon Rahman dengan moderator Bapak Bambang .P atau akrab disapa Mr. Bams

Tujuan menulis buku

1. Pengembangan budaya literasi atau koleksi pribadi.Bemtuknya antologi ( keroyokan)
2. Kenaikan tingkat. Bentuknya buku solo,karya bersama, artikel, PTK, best practice, diklat
3. Mencari uang (finansial).Bentuknya How To

Menulis buku hanya dinikmati sendiri kemudian tidak bisa dinikmati oleh orang lain itu baru lefel rendah,lefel tinggi seorang penulis adalah ketika dia bisa menulis buku ditawarkan kepada penerbit mayor atau diterbitkan sendiri tapi buming sangat disukai oleh kalayak. Dikatakan tingkat tinggi karena output dari suatu karya  siapapun dan bagaimanapun karyanya pada ujungnya harus bisa dinikmati oleh masyarakat. Kita melakukan suatu penelitian kemudian kita tawarkan,kita jual dan bermanfaat bagi masyarakat kemudian kita mendapatkan uang banyak itu gol terakhir dari sebua karya. Ketika kita fokus menulis  baik fiksi maupun non fiksi maka golnya adalah yang tertinggi yaitu kita mampu mempublikasikan,mampu memasarkan dan tentu saja berdampak bagi siapa yang membacanya. Seorang penulis hebat bukan hanya pandai menulis, memproduksi tapi juga harus pandai memasarkan. Seorang penulis yang luarbiasa ketika dia seorang penulis sekaligus juga bisa memasarkan buku.

Jenis Buku Pendidikan

1. Karya bersama
2. PTK dan Best practice
3. Tulisan Ilmiah Populer(Artikel)
4. Tulisan Hasil Penelitian
5. Buku Teks Pelajaran
6. Buku Pengayaan 
7. Buku Pedoman Guru
8. Modul Diklat Pelajaran
9. Buku Bidang Pendidikan
10. Karya Terjemahan

Jika tujuan menulis buku hanya untuk memenuhi angka kredit maka kita tidak boleh lepas dari syarat yang disyaratkan oleh kementrian . 

Jenis buku pendidikan karya bersama adalah buku pendidikan yang ditulis maksimal oleh 4 orang penulis .Untuk karya bersama ini hanya diperoleh angka kreditnya jika ditulis hanya oleh 4 orang. Penulis utama 40% Penulis pembantu 20%

Jenis Buku Pendidikan PTK dan Best practice adalah publikasi hasil penelitian dalam bidang pendidikan yang dilaksanakan di sekolah. Jika memiliki hasil penelitian yang ber ISBN  memiliki angka kredit 4 kalau dijurnal ilmiah yang terakreditasi itu 3 ini ada urutannya sehingga ini sudah ditentukan oleh pemerintah.

Jenis Buku Pendidikan Tulisan Ilmiah Populer adalah tulisan ilmiah yang dipublikasikan di media massa ( koran, majallah,) yang menyangkut bidang pendidikan. Jika menulis artikel juga ada angka kreditnya, jika dimuat di tingkat nasional itu angka kreditnya 2,kalau  ditingkat provinsi itu angka kreditnya 1,5.

Jenis Buku Pendidikan Buku Teks Pelajaran adalah buku yang berisi buku pengetahuan untuk bidang ilmu atau mata pelajaran tertentu dan diperuntukan bagi peserta didik pada suatu jenjang pendidikan tertentu atau sebagai bahan pegangan mengajar guru, baik sebagai buku pegangan utama maupun sebagai buku pelengkap. Ketika membuat buku teks pelajaran angka kreditnya lolos BSNP anka kreditnya 6, jika dicetak penerbit ber ISBN angka kreditnya 3 dan jika di cetak penerbit yang tidak ber ISBN angka kreditnya 1.

Jenis Buku Pendidikan modul/diklat. modul adalah materi pelajaran yang disusun dan disajikan secara tertulis sedemikian rupa sehingga pembacanya diharapkan dapat menyerap sendiri materi tersebut. Diklat adalah catatan tertulis suatu mata pelajaran atau bidang studi yang dipersiapkan guru untuk mempermudah /memperkaya materi mata pelajaran/bidang studi yang disampaikan oleh guru dalam proses kegiatan belajar mengajar. Angka kredit modulyang digunakan TK provinsi angka kreditnya 1,5. TK Kota/Kabupaten angka kreditnya 1. Disekolah angka kreditnya 0,5.

Jenis Buku Pendidikan Buku Dalam Bidang Pendidikan adalah buku yang berisi pengetahuan terkait dengan bidang kependidikan. Buku ini harus bermanfaat untuk guru dan siswa. Angka kreditnya  3 dan jika di cetak penerbit yang tidak ber ISBN angka kreditnya 1,5.

Jenis Buku Pendidikan karya terjamahan adalah tulisan yang dihasilkan dari penerjemahan buku pelajaran atau buku dalam bidang pendidikan dari bahasa asing atau bahasa daerah kebahasa Indonesia atau sebaliknya yang akan digunakan untuk membantu proses pembelajaran angka kreditnya 1

Jenis Buku Pendidikan buku pedoman guru adalah buku tulisan guru yang berisi rencana kerja tahunan guru,terdiri dari

1) Rencana kerja pengembangan pembelajaran bagi peserta didik

2) Rencana pengembangan profesi bagi guru pembelajar.

angka kreditnya 1,5

Pengertian Buku Best Seller

Buku Best Seller adalah buku yang laris manis dalam jangka waktu yang pendek sejak diterbitkan. Kriteria best Seller penjualan mencapai 30-50 buku pertahun

6 Cara Menulis Buku

1. Menulis buku2 jam X 10 hari 
2. Miliki dan kumpulkan buku tematik agar mudah menambah wawasan pada saat menulis buku yang sejenis .
3. Menulis buku lebih nyaman di sepertiga malam atau pagi hari 
4. Menulis buku harus seijin suami/istri
5. Sebelum menulis buku, dianjurkan memiliki wudhu agar tulisan kita mempunyai Ruh
6. Menulis resume buku karya orang lain dengan tema yang sejenis sesuai dengan buku yang kita tulis 

Kiat menulis buku best seller adalah ketika kita mengalami mentablog  maka tulislah resume buku karya orang lain sesuai dengan tema  buku yang kita tulis.

Resume adalah menulis ringkasan dari tulisan yang panjang dengan cara mengambil bagian pokoknya saja. Dalam menulis resume tidak boleh ditambah pendapat pribadi.

Iktisar adalah menulis ringkasan dengan cara menuliskan pokoknya berdasarkan pemahaman sendiri.

Langkah-langkah menulis resume

1. Membaca buku
2. Menemukan gagasan pokok
3. Menuliskan kembali gagasan pokok secara berurutan
4. menulis resume yang singkat dan padat
5. Mempublikasikan resume

Demikian resume yang dapat saya buat malam ini, terima kasih Bapak haji Encon Rahman, Om Jay dan Mr. Bams atas ilmunya malam ini.

Salam Sehat 

Salam Literasi Dari Toraja

NATHAN TODING

LUAPKAN RASA CINTA LEWAT TULISAN

Resume Pertemuan ke 26

Rabu,29 Juni 2020

Siapakah pemateri kita malam ini ? mari kita intip biodata beliau

1. Nama        : Dra. Lilis Ika Herpianti Sutikno,SH
2. Nip                          : 19690311 199802 2005
3. Tempat/ Tanggal lahir  : Surabaya 11 Maret 1969
4. Pangkat/ Golongan       : Pembina Tingkat 1(IV/b)
5. Jabatan                          : Guru Madya
6. Pendidikan terakhir       : Sarjana strata 1  IKIP PGRI Surabaya Fakultas pendidikan IPS                                                      PMP/kn (lulus tahun 1992). Pendidikan strata1 Universitas Wijaya                                                   Putra  Surabaya  Fakultas Hukum,Ilmu Hukum( lulus tahun 2020)
7. Instansi                       : SMP Negeri 2 Nekamese
8. Alamat kantor       : Jalan HR.Koroh,Km 15,3 Desa Besmarak Kecamatan Mekamese Kabupaten                                           Kupang Provinsi Nusa Tenggara Timur    
9. Alamat Rumah           :CV Bumi Cendana Jln Ikan Kmbong No 9
10. Email                            :Lilissutikno69@gmail.com
11. Blog                              : www.guruinspirasintt.com
12. FB                                 :Lilis Sutikno( Mbak pipin)

Ini cetakan ke 2

Beliau adalah panulis dan juga sebagai editor.Saat ini sedang merampungkan buku antologi puisi, Juga belajar menjadi editor buku antologi puisi, dan sudah terbit diantaranya adalah

Ini angkatan grub menulis juga dalam buku ini endorsement nya Om Jay

Selain menjadi guru beliau adalah instruktur provinsi NTT mata pelajaran PPKN jenjang SMP.Juga narasumber literasi daera perbatasan.Medan kerja beliau menjadi instruktur sangat sulit. beliau mengisahkan perasaan ngeriii harus berani dan harus berani ketika beliau bertugas di tahun pelajaran 2014/2015beliau pernah jalan tugas sendirian hanya dengan naik motor honda fit rakitan tahun 2007. Jalan berbatu -batu dan berliku , naik turun bukit,masuk muara sungai penuh buaya .Jika air laut pasang, pertemuan air laut dan banjir bisa membawaku bersama sepeda motor tuaku. Saya dijuliki teman-teman dan pejabat NTT sebagai anggota DPR Jalanan. Alhamdulillah anggota DPR provinsi peduli. Semua kisa itu saya tulis dalam buku saya Guru adalah inspirasi serial  Pelita kampung beta jejak juang guru desa di NTT. dan buku itu berhasil membawa beliau terbang tinngi bersama karir PNSnya

Apapun yang Allah berikan kepada kita syukuri,dan nikmati itu sebagai anugra terindah dari Allah untuk kita. Lalu lukiskan keadaan apapun yang Allah berikan kepada kita dalam goresan pena kita. Suatu saat goresan pena itu akan membekas pada sanubari dan menjadi sejarah indah bagi generasi kita. 

Pesan bunda Lilis pada akhir pertemuan bahwa, menulis semuda ceplok telur,maka menulislah,menulis adalah luapan rasa cinta yang tak sampai,maka menulislah agar cinta itu tersampaikan dengan baik melalui tulisan kita 

Demikian resume pertemuan kuliah online malam ini,terima kasih Ibu Lilis,Om Jay dan Mr.Bams atas ilmunya malam ini.

Salam Sehat 

Salam Literasi Dari Toraja.

NATHAN TODING

SEMANAGAT UNTUK BERPRESTASI

Resume Kuliah Online Pertemuan ke 25
Senin, 27 Juli 2020

Materi kuliah malam ini "Motivasi Berprestasi" yang akan di bawakan oleh Bapak Sigit Suryono,  S.Pd, M.Pd. Beliau adalah guru SMPN 1 Wonosari Gunungkidul,DIY, Indonesia. Lahir di Sleman,20 November 1976 dari pasangan bapak Giyono SW dan Ibu Wagimen. Pada masa kecil beliau tinggal di Ngawen, Trihango,Gamping, Sleman Yogyakarta. Pendidikan mulai di TK Ngawen Trihango tahun 1981-1983.Pendidikan dasar dilanjutkan di SD Negeri Jambon II Trihango Sleman pada tahun 1983-1986. Kemudian melanjutkan dibangku SMP Negeri 5 Yogyakarta pada tahun 1989-1992.Pendidikan menengah penyelesaian di SMU Negeri 1 Sleman jurusan IPA pada tahun 1992-1995.Pendidikan S1 di Universitas Negeri Yogyakarta pada tahun 1995-2002 di Fakultas FMIPA jurusan pendidikan fisika.Melanjutkan S2 di program pascasarjana UNY Jurusan Teknologi pembelajaran dari tahun 2003-2006. Pada tahun 2006 menika dengan ibu Dwi Riastuti,M.Pd dan kini telah dikaruniai 2 orang anak yaitu:

Muhammad Yunus Baskara

Galuh Ray Rannaa

Aktifitas keseharian sebagai pengajar di SMP Negeri 1 Wonosari Kabupaten Gunungkidul mengampu mata pelajaran IPA.

Aktifitas lainnya yang telah dilakukan dan yang akan dilakukan adalah

1. Sekertaris Komunitas Rumah Belajar Kemdiknas 2012-sekarang
2. Sekertaris MGMP TIK Kabupaten Gunungkidul tahun 2006-2009
3. Ketua II MGMP TIK Kabupaten Gunungkidul 2009-2012
4. Anggota Litbang MGMP IPA Kabupaten Gunungkidul 2012-2015
5. Ketua II MGMP IPA  Kabupaten Gunungkidul 2015-2017
6. Ketua MGMP SMP Kabupaten Gunungkidul 2017- sekarang
7. Tim pengembang TIK Kabupaten  DIY 2009- sekarang
8. Tim pengembang TIK Provinsi DIY 2009- sekarang
9. Instruktur , pelatihan pembelajaran multimedia di BTKP  provinsi DIY
10. Instruktur TIK di MGMP IPA Kabupaten Gunungkidul

Prestasi lombah yang diraih

1. Kompetensi Guru. Finalis Nasional Tingkat Nasional Tahun 2009
2. Finalis Inovasi Pembelajaran Tingkat Nasional SMP 2009
3. Juara 3 Situs Web SMP tingkat provinsi DIY 2010
4. Juara 1 Situs Web SMP tingkat Provinsi DIY 2011
5. Finalis Lomba Media Pembelajaran KI Hajar Penghargaan Tingkat Nasional Tahun 2012
6. Juara 1 guru gambar SMP Tingkat provinsi DIY tingkat  tahun 2013
7. Finalis guru gambar SMP Tingkat Nasional tahun 2014
8. Juara 2 guru Tingkat kabupaten  Gunungkidul tahun 2013
9. Finalis lombah mobile edukasi tingkat nasional tahun 2014
10. Finalis lombah mobile edukasi tingkat nasional tahun 2015
11. Juara 1 guru SMP berprestasi tingkat kabupaten gunungkidul tahun 2015
12. Juara 1 guru SMP berprestasi tingkat provinsi DIY tahun 2015
13. Juara 1 guru SMP berprestasi tingkat Nasional tahun 2015
14. Penerima gubernur Anugra DIY tahun 2015 atas prestasi sebagai juara 1 Gubpres  TK Nasional 
15. Penerima satya lencana bidang pendidikan dari presiden RI tahun 2016 atas prestasi sebagai juara 1 guru berprestasi tingkat nasional tahun 2015
16. Menerima penghargaan kursus singkat dari australia  Award Indonesia tahun 2016 di Melbourn dan sydney
17. Sebagai salasatu prestasi literasi tingkat nasional tahun 2017
18. Duta rumah belajar TK Nasional tahun 2018 dan duta rumah belajar terinovativ tahun 2018
19. Penerima Anugra gubernur DIY tahun 2018 atas prestasi sebagai duta rumah belajar terinovativ tahun 2018
20. Penerimma alumni Berprestasi sarjana Adi manggala bidang pendidikan dari UNY pada dies natalis UNY yang ke 56
21. Duta sains P4TKIPA  tahun 2020 

Alamat  jeruk sari Rt 1 / Rw 20, Wonosari Gunungkidul DIY Indonesia 55812

Email:ciget_suryo@yahoo.com

sigit.suryono@gmail.com 

situs web : ciget.info dan inobel.id

Untuk bisa berprestasi seperti yang saya capai saat ini, berawal dari dari proses perjalanan di SD. Saat itu saya merupakan juara satu dari juara satu sampai enam di raport namun hal yang sangat ingin saya cita-citakan tidak terkabul yaitu ingin mengikuti lombah cerdas cermat tingkat kecamatan. Setiap sekolah dipilih 3 orang siswa terbaik yang akan dikirim ke lombah tersebut, saat saya kelas 4 teman-teman yang terpilih untuk mengikuti lombah adalah lombah kelas 5.Dan saat saya kelas 5 yang dikirim oleh sekolah untuk maju lombah CCA adalah siswa kelas 5 maka pupus sudah harapan untuk ikut lombah yang saya idam-idamkan. Untuk jenjang setelah SD tidak ada yang bisa saya banggakan karena saat di SMP peringkat kelas saya dikisaran 41- 39,35 dan terbaik hanya 24 dari 44 siswa dalam kelas itupun di sekolah saya ada 10 kelas sehingga di SMP saya tidak bisa berbuat banyak dan tenggelam. Demikian juga saat  di SMA maupun saat kuliah S1 tidak ada perubahan berarti yang saya alami. Di SMA saya merupakan salah satu orang yang menarik diri dari pergaulan. Saya masuk S1 pada tahun 1995 . Dan baru di S1 saya mulai tumbuh percaya diri untuk ikut organisasi di kampus. Sebagai pengurus HMJ Fisika UNY untuk seksi bakat minat. Karena asyiknya menjadi pengurus senat saya hampir DO saat S1 7 tahun saya tempuh untuk menyelesaikan kuliah sampai tidak berani untuk mengikuti pelepasan wisudah di Fakultas dan hanya mengikuti wisuda terus pulang ke rumah. Selanjutnya saya melanjutkan S2 di UNY mengambil jurusan Teknologi Pembelajaran dan lulus 2006. Perjalanan sekolah saya itulah sebenarnya yang memunculkan motivasi berprestasi yang saya miliki sampai saat ini.Untuk menjadi orang yang berprestasi yang saya pegang adalah kata-kata mutiara dari orang tua saya.Ibu saya adalah pensiunan guru SD demikian juga ayah. Mereka mendidik dengan sangat santun dan sangat baik , yang saya rasakan saat saya jatuh mereka ada di dekat saya, merengkuh dengan sepenuh hati dengan tetes mata dan doa mereka Saat saya berhasil mereka pulalah yang selalu mengingatkan untuk terus berjuang dan belajar karena semua yang kita peroleh saat ini hanya fana dan akan segera berlalu saat even tersebut berakhir.

"Menang cacak kalah cacak" ini adalah mutiara kata dari ibu yang saya pegang saat ini. Saat kita ada kesempatan untuk mengikuti suatu lombah ,atau suatu kegiatan maka lakukanlah dengan maksimal seolah-olah tidak ada lomba lagi setelah itu masalah menang atau kalah, sukses atau gagal itu hal yang biasa dalam perlombaan. Maka dari itu setiap saya mengikuti berbagai event baik itu tingkat kabupaten,provinsi,maupun nasional pasti akan saya lakukan dengan sepenuh hati dan fokus.

Jadi kunci keberhasilan kita adalah kita fokus pada kegiatan yang kita lakukan dengan sepenuh hati.Arti dari kata fokus ini adalah kita harus bisa memilah dan memilih jenis kegiatan atau prestasi apa yang ingin kita raih. Jangan karena kesempatan semua ingin kita ikuti yang terjadi adalah kita tidak fokus pada lomba atau kegiatan yang kita ikuti tetapi pikiran dan kesempatan kita akan terbagi dengan berbagai event. Saya mengatakan seperti itu karena pengalaman mengikuti berbagai ajang lomba di awal yang mengikuti event-event. Saya pernah dalam satu kesempatan mengikuti dua sampai tiga ajang lomba yang pada akhirnya gagal semuanya dan itupun berulang kali terjadi dari tahun 2008 saya ikut pertama lomba tingkat nasional dan baru bisa berhasil pada tahun 2015 itupun akhirnya saya tau bahwa kita harus mengikuti ajang lombah maupun prestasi yang lain  dengan menentukan target dan juga selalu mengevaluasi apa yang kita lakukan.

Bagi Bapak Ibu yang ingin berprestasi ada tiga hal yang harus dilakukan 

1. Belajarlah terus sepanjang hayat dan selalu mengevaluasi apa yang kita lakukan 
2. Tidak usah khawatir kalah dalam perjuangan, karena kalah adalah prestasi yang tertunda
3. Fokus pada kegiatan yang kita lakukan dengan berbuat maksimal

Untuk mencapai prestasi yang maksimal maka pelajarilah seluruh gaya selingkung  masing-masing jenis lombah dengan detail dan persiapkan seksama jangan terburu-buru, siapkan dan luangkan waktu untuk kegiatan tersebut. Buat tampilan dan karya yang semenarik mungkin pasti akan berhasil. Terus jangan lupa siapkan portopolio kita dengan seksama sehingga akan memudahkan kita dalam mengikuti berbagai jenis event lomba. 

Terima kasih atas ilmunya malam ini

Salam Sehat 

Salam Literasi Dari Toraja 

NATHAN TODING

MENULIS SEMUDAH BERBICARA

Resume Kuliah Online Pertemuan Ke 24
Jumat,24 Juli 2020

Materi malam ini tentang " Menulis Menggunakan Aplikasi Writer Plus" yang akan dibawakan oleh Ibu Sri Melni beliau adalah guru TIK SMPN 1 Gulung Talang beliau lahir di Nagari Koto Gadang Guguk Solok 11 Mei 1976. Beliau juga aktif sebagai penggiat literasi di Sumbar khususnya Kab. Solok. Selain menjadi guru juga aktif di organisasi Bundo Kanduang dan tim 11 RPJM Nagari.

Pada awal materi terlebi dahulu beliau menjelaskan langkah-langkah menginstal Aplikasi Writer Plus melalui playstore. 

Setelah Instal langsung buka

Akan keluar hasil seperti ini lalu tekan tanda tambah yang berwarna hijau toska sudut kanan bawah

nanti di keybord akan keluar tanda microphone  akan keluar kalimat have something to say... Nanti akan ada tanda mickrophone di keyboard lalu tekan tanda mickropone tersebut dan langsung menulis tanpa mengetik. Bapak Ibu tinggal bicara melalui mickropone tersebut dan tulisan akan langsung tertulis di hp.Aplikasi ini sangat mudah untuk kita menulis tanpa harus di depan leptop. Artinya menulis sambil tersenyum dan semudah berbicara.

Selanjutnya bagaimana cara untuk menjadikan kedalam mikrosof word caranya klik garis 3 sudut kanan atas lalu share, namun sebelum di share jangan lupa terlebih dahulu di robah ke dalam format text . Kalau sudah dalam bentuk teks bapak ibu bisa langsung kopikan dalam bentuk mikrosof word di leptop untuk mengedit tulisan. Nah aplikasi ini sangat mudah dalam penggunaannya jika kita dalam bepergian ingat akan menulis bisa langsung menuangkan ide dalam bentuk tulisan dengan berbicara. 

Kesimpulan materi kita malam ini adalah menulis mudah seperti berbicara dengan menggunakan aplikasi writer plus untuk menuangkan ide dalam bentuk tulisan . Keuntungannya kita ngak harus punya waktu tersendiri dalam menulis.

Demikian resume pertemuan ke 24 malam ini. Sungguh bermanfaat ilmu yang telah di bagikan malam ini. Terima kasih Om Jay, Ibu Sry Melny dan Ibu Sri Sugiastuti.

Salam Sehat 

Salam Literasi Dari Toraja

NATHAN TODING

ENAM LANGKAH MENULIS BUKU

Resume Kuliah Online Pertemuan ke 22
Senin 20 Juli 2020

Narasumber kita malam ini adalah Bapak Akbar Zainuddin beliau seorang penulis buku Man Jadda Wajada. Beliau adalah seorang pengajar di berbagai lembaga sebagai trainer. Terkadang mengajar di sekolah, pesantren, perguruan tinggi,instansi pemerintah dan juga swasta.

Pada awal materi beliau menyampaikan bahwa materi yang beliau kuasai berkisar pada motivasi, motivasi belajar, motivasi menulis, motivasi bekerja, motivasi mengajar, motivasi berwira usaha dan motivasi hidup.Salah satu titik penting perubahan beliau adalah pada saat beliau menulis buku yang pertama Man Jadda Wajada. Dari situ beliau bergerak lebih jauh mengembangkan Man Jadda Wajada menjadi buku dan materi pelatihan. Dari Man Jadda Wajada inilah yang akhirnya membuat beliau bisa berkeliling ke 33 provisi di Indonesia. Satu provinsi yang belum adalah Papua. 

Malam ini beliau akan berbagi pengalaman tentang langkah-langkah dalam menulis buku berdasarkan pengalaman beliau menulis 13 buku selama ini.

Langkah -langkah menulis buku.

Ada enam langkah menulis buku yang beliau telah ringkas materinya menjadi singkatan TOJTRP: Tema, Outline, Jadwal, Tulis, Revisi, Penerbit.

Langkah pertama adalah T. 

Tentukan Tema tulisan. Setiap buku harus punya tema besar, baik buku fiksi maupun non fiksi.Tema akan menjadi rel yang mengikat kita dari awal tulisan hingga akhir. Tema itu satu saja.Misalnya kerja keras , Romantisme dan sebagainya.

Langkah kedua adalah O.

Langkah kedua adalah buatlah outline atau daftar isi.

Gunanya outline:

1. Agar tulisan kita terarah
2. Bisa buat jadwal dan target
3. Menghindari "ngeblank" pada saat menulis
4. Agar bukunya selesai

Kalau tidak ada daftar isi, akan sulit bukunya bisa selesai inilah salah satu hal penting yang diabaikan orang.Merasa sudah tau apa yang ditulis, akhirnya tidak ada outline dan langsung menulis . Akibatnya, tulisannya tidak terarah  "melenceng" dan "lari" kemana-mana tidak tau jalan akhirnya. Bukunya akan selesai? tentu tidak . Banyak ide itu bagus tetapi yang jauh lebih bagus adalah ide yang difokuskan. cara menfokuskan ide adalah outline. 

Cara mengembangkan daftar isi untuk buku non fiksi 

Gunakan prinsip dasar 5w+ 1H

1. What ini terkait pengertian ,defenisi,pembagian,jenis-jenis dan sebagainya
2. WHY ini tentang alasan ( mengapa) buku ini di tulis ,tujuannya apa dan manfaatnya apa.
3. HOW ini bercerita tentang bagiamana tips and trik , strategi,langkah-langkah,dan sebagainya.
4. Untuk  Where dan When  bisa tidak digunakan

Bagaimana membuat outline untuk buku fiksi 

1. WHO siapa saja tokoh-tokohnya. tentukan tokoh-tokoh yang akan menjadi bagian dari cerita
2. Karakter. Gambarkan profil setiap tokoh dengan sifatnya masing-masing
3. Plot atau alur cerita, gambarkan alur cerita dari awal hingga akhir. Potongan ceritanya seperti apa.Dimana akan membangun cerita emosionalnya, dimana sedihnya,di mana senangnya. endingnya seperti apa,apakah happy ending, sad ending,dan sebagainya.

Membuat outline ini bisa langsung dituliskan outlinenya atau bisa dengan beberapa alat bantu biasanya saya menggunakan mindmap untuk membantu membuat daftar isi.

CONTOH OUTLINE

Buku  Man Jadda Wajada adalah buku dengan tema motivasi umum, motivasi hidup.K embali ke konsep 5W+ 1 H.

 Biasanya saya mulai dari why. terkait motivasi why dapat digambarkan sebagaiberikut

• Mengapa motivasi itu penting dalam hidup
• Motivasi apa yang membuat orang tergerak untuk berubah
• Apa tujuan hidup seseorang?
• Mengapa orang harus berubah?
• Darimana perubahan itu bisa dimulai?
• Apa saja yang harus dirubah?

Setelah why hal kedua adalah what.Hal-hal yang terpikir dalam kategori what adalah

• Apa itu sukses?
• Langkah-langkah apasaja yang harus dijalani agar kita bisa sukses?
• Potensi diri, kelebihan dan kekurangan
• Memahami bahwa sukses itu bisa kita dapatkan 

setelah what hal ketiga adalah HOW. Ini tentang bagaimana, strategi, langkah-langkah, tips dan trick dan juga action.Penjabarannya

• Bagaimana bermimpi besar?
• Bagaimana membuat rencana( action plan)
• Bagaimana berani memulai
• Menjadi kreatif
• Membangun momentum berubah
• Kapan harus memulai

Ketiga hal itulah yang menjadi dasar outline buku  Man Jadda Wajada 

Langkah ketiga adalah J

Buatlah daftar penulisan.Kalau daftar isi sudah dibuat, misalnya ada 30 judul artikel atau plot cerita mulailah membuat jadwal secara riil. Katakan satu tulisan jadwalnya seminggu selesai, buatlah jadwalnya dari 30 tulisan itu kapan mau selesai.Dengan kita membuat jadwal, maka akan memudahkan kita untuk mengontrol dan mengevaluasi dari hasil tulisan kita.

Cara membuat jadwal

1. Buatlah tabel dengan empat kolom yang berisi NO - Judul artikel- Target lama menulis- Tanggal - Keterangan
2. Isi nomer
3. Isi judul artikel
4. Perkirakan berapa lama( berapa hari artikel akan ditulis)
5. Buat sesuai dengan tanggal yang ada saat ini
6. Isi keterangan dengan apakah sudah selesai ditulis atau belum

Langkah keempat adalah T, TULIS

Outline sudah ada jadwal juga sudah ada berikutnya adalah tuliskan sesuai dengan outline dan jadwal. Disini disiplin diri dan komitmen yang akan menentukan apakah tulisan kita akan selesai atau tidak .Tulis dan selesaikan semuah judul artikel terlebih dahulu. Jangan terpaku untuk satu tulisan sampai sempurna.

Langkah kelima adalah R,REVISI

Revisilah tulisan kalau semua draft tulisan sudah selesai. Jangan terpaku hanya satu judul sampai sempurna. Kalau kurang-kurang sedikit, tidak apa-apa. Tahap pertama adalah menyelesaikan semua draft buku. tahap kedua baru revisi. Apa saja yang direvisi?

1. Data dan informasi yang kurang 
2. Tata bahasa
3. Gaya tulisan. Disamakan dari awal hingga akhir
4. Judul-judul artikel. Buatlah judul-judul yang menarik

Langkah keenam adalah P, kirim kepenerbit

Apa saja yang menjadi pertimbangan penerbit ?

Paling utama adalah bukunya laku atau tidak. Ini menyangkut kebutuhan masyarakat atu pembaca. Semakin besar kebutuhan masyarakat akan buku kita, maka peluang diterbitkan semakin besar.

Hal kedua adalah apa yang bisa membedakan buku kita dari buku sejenis . Apakah kelebihan kita dibandingkan dengan buku sejenis? kita harus mampu menjawab pertanyaan ini karena hal ini yang menjadi pertanyaan dan juga pertimbangan penerbit.

Ketiga, pertanyaan penerbit adalah apakah yang anda lakukan untuk membantu pemasaran buku? harus punya jawaban misalnya iklan di medsos, seminar, dan sebagainya. Kita tidak perluh membayar kepenerbit bahkan kita mendapatkan uang royalti rata- rata 10% dari buku yang terjual.

Cara mengirim naskah 

1. Naskah harus sudah jadi
2. Diprint dikirim dengan hard copy dan soft copy dalam bentuk CD atau flash disk.

kabar diterima atau tidak kita tunggu sekitar tiga bulan.

Demikian resume yang saya dapat buat malam ini. Terima kasih  Om Jay, Bapak Akbar zainuddin, dan Ibu Sri Sugiastuti atas ilmu yang dibagikan malam ini.

Salam Literasi

Salam Sehat Dari Toraja

NATHAN TODING

MENULIS ITU MUDAH SEMUDAH CHATTING

Resume kuliah online pertemuan ke 21
Jumat, 17 Juli 2020

Luar biasa kuliah kita malam ini kita akan belajar banyak dari narasumber yang super duper pokoknya. Siapakah beliau? ayo kita lihat profil beliau.

Trainer Amir Faisal,Business inspirator.CN: 08157698288,082136009888.International Certified on NLP dan persuasive Communication. Praktisi bisnis dan konsultan marketingbeberapa perusahaan Gogreen Industriy. Internasional Certivied on NLP( Neuro lingistic Programming),Lisenced from california, dengan Coach Syaiful Bahri dan stevanus Isaac Tamsil salah satu dari sembilan belas orang di seluruh dunia yang mendapat Lisenced  dari Robert Dilt ( Develover of the  original NLP) Certified on persuasive Communication dari Ronniy FR (International Coach Lisenced of Richard Bandler), Certivied on Basic Multiple Intelegence dan certified on Quantum Learning by Bobbi DePorter.

Hingga kini telah puluhan ribu orang yang mengikuti pelatihannya, mulai dari pejabat pemerintah dan BUMN,Owner,pimpinan dan kariawan perusahaan swasta,praktisi bisnis,Dosen,Guru,Wakil rakyat,pimpinan lembaga hingga para mahasiswa.Selain menjadi Business Coach trainer/praktisi NLP Juga aktif di Kadin Komite Timur Tengah serta menjadi wakil ketua umum pusat Asprindo. Selain itu , tetap menyempatkan diri menulis buku. Hingga kini sudah mempublish 14 buku yang diterbitkan oleh Gramedia Group,Change,Farisma publishing dll.

Pengalaman profesionalnya dimulai sejak lulus dari fakultas ekonomi Universitas Diponegoro (1990) bekerja di tanah Mas Group, Branch Manager PT. Pantai Raja Makmur (1997) di Pekanbaru Riau. Kemudian pada saat krisis moneter 1998 mengundurkan diri dari perusahaan dan membangun usaha sendiri. Portofolio lainnya pernah menjadi Marketing Manager PT.Nitigraha Muda Vendor Telkom Divre IV (2004).Direktur marketingWB Mindset Program (2007),Konsultan Marketing Media (2007). Contact Person:08157698288 WA atau melalui E-mail :mrfaisal36@gmail.com, dan fans page:Klik Trainer Amir Faisal pada modus pencari teman di face book.  

Awal materi narasumber membagikan video untuk membangun inspirasi dalam menulis

 Pada Video Pertama

Kiat menembus penerbit nasional 

Pada video pertama beliau menceritakan pengalaman menulisnya agar kita dapat membangun mindset  yang baik tentang menulis. Beliau membagikan ilmu yang beliau meliki melalui tulisan mulai dari beliau menjadi trainer pendidikan anak-anak  sampai menuliskannya menjadi sebuah buku yang best seller.Kita bisa menjadi penulis hal yang sederhana dan kita kuasaiserta diterbitkan.yang harus kita ingat jika buku kita ingin diterbitkan Gramedia adalah  harus disukai oleh pasar  karena gramedia itu suatu perusahaan bisnis yang punya prinsip segala sesuatu harus menguntungkan

Pada Video Kedua

Bagaimana membongkar mindset menulis

Membongkar mind set takut menulis,grogi menulis. pada video ini belia meminta kita membaca tulisan beliau yang berjudul bagaimana  Hipnowriting. dalam artikel tersebut menceritakan tentang seorang psikolog yang bercerita kepada beliau yang mengalami hambatan dalam menulis karena terhalang oleh profesi akademis. Sehingga beliau memberikan saran agar menulis itu tidak boleh terkunkung oleh hal-hal yang mengunci tetapi kita harus bebas.

Pada Video Ketiga

Pada video ketiga beliau membagikan bagaimana mensugesti pembaca.Sebelum kita mensugesti pembaca maka kita harus mensugesti diri sendiri agar kita memiliki rasa percaya diri.Sebuah tulisan bisa menghipnotis pembaca kalau kita melibatkan seluruh unsur perasaan.Dalam menulis kita harus banyak membaca karena

• Membaca dapat memperkaya kosa kata 
• Membaca dapat memperkaya khasanah 
• Menulis itu holistik
• Menulis itu tidak memiliki aturan

Kita harus membangun asumsi bahwa menulis itu mudah sehingga kita bisa menuangkan ide-ide kedalam bentuk tulisan sehingga kita dapat membangun rasa percaya diri kita.

Pada Video Keempat

Pada video keempat belau menceritakan  bahwa menulis merupakan bentuk terapi batin.Sebagai penulis kita mau memasukkan pikiran kita kedalam pikiran orang lain dalam bentuk tulisan sehingga kita memerlukan strategi. Syarat tulisan bisa masuk kepikiran orang lain :

• Tulisan harus sesuai dengan pikiran mereka sendiri
• Tidak menggunakan filter, misalnya ,Aktual, Pengalaman pribadi yang unik,perkenalkan ilmu baru menurut pembaca, menggunakan sudut pandang baru.

Pada bagian artikel beliau

Siapa yang bisa jadi penulis ,ya semua orang bisa jadi penulis lakukanlah tips berikut

1. Mulai hari ini, stop Copas karena itu akan membunuh kreatifitas anda dalam menulis.
2. Jika adnda makan tiga kali sehari,maka buatlah juga tulisan minimal tiga kali sehari.
3. Tulis detik ini juga apa yang ada dikepala anda 
4. Upload tulisan anda jika anda yakin bisa menambah rasa percaya diri dan passion menulis anda
5. Simpan dan baca sendiri jika tulisannya menekan dan membuat anda kurang percaya diri jika di upload tetapi sebaliknya bisa menghibur anda.
6. Teruslah menulis dan jangan berhenti hingga gen myelin di thalamus menyempurnakan anda menjadi penulis andal.

Tulisan yang menghipnotis artinya mempengaruhi seseorang melalui sugesti.Jadi hypnowriting mempengaruhi seseorang melalui sugesti yang ada dalam tulisan.Kelebihan hypnowriting karena bisa dilakukan secara inderec maka seseorang bisa mensugesti jutaan orang bahkan ribuan  dengan tujuan agar klien terpengaruh dan patuh atau melakukan tindakan sesuai keinginan anda. Oleh karena itu jika anda ingin tulisan anda bisa menghipnotis pembaca, usahakan agar

• Inspiratif
• unique
• sensasional
• Kontroversial
• Mengandung misteri dan membangkitkan rasa ingin tahu.
• problem solving atau memberikan solusi atau pencerahan terhadap masaalah yang menjadi fokus banyak orang
• Mengikuti trend

Demikian resume yang dapat saya buat malam ini

Salam Literasi

Salam Sehat Dari Toraja

NATHAN TODING

MENULIS ARTIKEL

MENJADI 

BUKU

Resume kuliah online pertemuan ke 20
Rabu 15 Juni 2020

Seperti yang telah disampaikan oleh Om Jay bahwa narasumber kita malam ini adalah bapak Anwar Djaelani dengan moderator ibu Sri Sugiastuti.Beliau aktif menulis artikel sejak 1996 dan penulis enam buku.Berikut adalah karya-karya yang beliau hasilkan

Menulis artikel adalah sebuah keterampilan.Kita akan terampil jika rajin berlatih.Sikap giat berlatih akan muncul hanya jika ada motivasi yang kuat. Bagi umat Islam misalnya motivasi bisa muncul dari keinginan untuk mengamalkan QS Al-Alaq 1-5 Disitu ada petunjuk agar kita aktif membaca sekaligus adapula rancangan untuk gemar menulis .Intinya menulis baik artikel maupun buku itu sebuah keterampilan  dengan demikian kecakapan menulis bisa dilatih semakin giat berlatih tentu capaiannya akan semakin bagus. Semangat bisa semakin tinggi jika melihat fakta menarik disekitar kita. Bahwa, aktif menulis artikel bisa bermuara kepada lahirnya buku demi buku. Bahwa, terampil menulis artikel dapat bermuara untuk juga cakap menulis buku. Bersemangatlah belajar menulis artikel sebab dengan kecakapan itu kita bisa naik kelas menjadi cakap pula dalam menulis buku.

 Perlu Pembiasaan

Banyak pembaca adalah modal utama penulis.Dengan sering membaca seseorang akan 

1. Mendapatkan pengetahuan/ wawasan baru
2. Terbit ide untuk menulis sesuatu sebagai pengembangan dari apa yang sudah dibaca
3. Kaya dengan perbendaharaan kata

Artikel-artikel di atas bisa di tulis karena kita dapat tema menarik setelah kita membaca sumber berita disekitar kita.

Bersemangatlah disaat menulis 

Sunggu tulisan itu sangat besar pengaruhnya.Lihat ungkapan salah seorang pendiri pesantren Gontor KH Imam Sarkasi hahwa andai tak punya murid " saya akan mengajar dunia dengan pena" artikel adalah sebentuk karya tulis.

Mari maju dengan menulis

Tema untuk dikembangkan jadi artikel cukup mudah kita dapatkan karena banyak tersedia disekeliling kita.Tema bisa berasal dari isi koran,majalah, televisi dan internet. Tentang niat dan pembiasaan,kita perlu membiasakan diri untuk terus menulis dan itu harus didasari pada sebuah niat yang benar.Tatalah niat kita lebih dahulu .Apa motivasi kita menulis?.Sukses pada bidang apapun harus bertumpu pada dasar.Dasar itu bernama niat.

Agar bisa dimuat di media 

Tema tulisan harus aktual dan menarik perhatian publik. Jika dua hal itu sudah dipenuhi,maka syarat pertama agar artikel kita dimuat media sudah terpenuhi.Tingga syarat yang lain seperti orisinalitas gagasan,kekuatan argumentasi dan kecermatan berbahasa.

Tema tulisan

Tema akan datang mengalir deras terutama jika kita sudah membiasakan diri untuk menulis. Nyaris disetiap kita membaca,melihat atau mendengar sesuatu yang tak biasa,biasanya lalu terbit ide untuk mengartikelkanya.Tulisan jika kita buat untuk diniati untuk dimuat di media cetak maka dia harus aktual dan menarik perhatian publik itu syarat utama jika  ingin dimuat di media cetak maupun elektonik.

Langkah menulis 

Setelah tema tulisan kita tetapkan, buatlah outline (kerangka karangan). Langkah itu diperlukan sebelum kita menulis secara lengkap. Outline kita buat untuk memudahkan pengembangan penulisan.Pada dasarnya , alur menulis itu terangkai dalam tiga besar yaitu pendahuluan, pembahasan dan penutup. di pendahuluan kita sampaikan secara ringkas masalah apa yang akan kita bicarakan. Lalu di pembahasan  kita urai dan analisis masalah yang kita paparkan dibagian pendahuluan.Dipenutup berilah kesimpulan dan saran berdasarkan uraian dan analisis sebelumnya.

contoh outline

• Tetap berseri-seri dimasa pandemi
• pandemi covid 19,ujian bagi semua ( 1 paragraf)
• Manusia selalu diuji dengan bentuk beragam( 2 paragraf)
• Sekilas covid 19 (1 paragraf)
• Dampak negatif covid 19 secara umum (2 paragraf)
• Dampak negatif covid 19 di dunia pendidikan ( 3 paragraf)
• Sudut pandang agama, bersama kesulitan ada kemudahan ( 2 paragraf)
• Berbagai pilihan cara belajar disaat pandemi(4 paragraf)
• Penutup/ kesimpulan ;Tetap optimis disituasi apapun ( 1 paragraf)

total ada 16 paragraf

Setelah kita menetapkan tema yang akan kita angkat maka buatlah outline, outline itu kerangka berpikir berdasarkan pengalaman saya untuk koran itu panjangnya sekitar 6000 karakter termasuk spasi. 6000 karakter itu biasanya sekitar 15 paragraf buatlah outline tiap- tiap butir sub bahasan itu. 

Judul yang baik antara lain a).Mampu mencuri perhatian pembaca.b).Mencerminkan tema/arah tulisan sehingga bisa menjadi semacam semacam miniatur isi keseluruhan tulisan c).Ringkas dan padat.Sebagai sarana berlatih,seringlah memperhatikan judul-judul artikel di berbagai media. Ada dua aspek yang sangat berperan  besar dalam kesuksesan sebuah tulisan,dua hal tersebut adalah judul dan paragraf pertama atau biasa di sebut  lead.Judul yang baik harus ringkas dan harus mampu mencuri perhatian calon pembaca dan berfungsi sebagai miniatur tulisan kita. Judul sekitar 4 kata tidak dihitung kata tugas.Agar lebih menarik lagi diusahakan judul tulisan kita mengandung rima atau perulangan bunyi.

Pertama tentang Lead penggoda.lead adalah pendahuluan berbentuk paparan ringkas dari masalah yang akan kita kupas.Posisi lead menempati paragraf pertama.Fungsi lead adalah penggugah rasa ingin tahu pembaca.Lead mengantar pembaca kegagasan utama sang penulis.

Kedua perihal pembahasan nan menawan  di bagian ini isinya berupa analisis atas masalah yang kita angkat.Pembahasan harus sitematis ,argumentatif,tuntas dan ditulis dengan bahasa baku namun tetap dengan sentuhan popular.

Ketiga penutup yang menggugah .Bagian ini memuat kesimpulan dan /atau saran atas masalah yang kita kupas,disajikan sekaligus dengan gaya pamit.

Ada tiga pilihan lead  minimal yang  sangat direkomendasikan yang pertama adalah memancing minat pembaca dengan gaya bertanya yang kedua yaitu dengan cara menulis sebuah kutipan yang sangat menggugah,kutipan itu harus punya benang merah dengan isi tulisan kita. yang ketiga  yaitu narasi deskriptip yang berfunsi menjembatani antara judul dengan isi tulisan.

Panjang artikel secara umum, media membutuhkan artikel sepanjang 6000 karakter.Hanya saja, dimasing-masing kadang ada yang kurang atau ada yang lebih dari itu. Usahakanlah, jika mungkin sesuai dengan ketentuan dari masing-masing media. Dari artikel kebuku.selepas etrampil menulis artikel pekerjaan menulis buku bisa menjadi lebih gampang.Mereka yang sudah terbiasa menulis artikel akan lebih cekatan dalam menghasilkan buku.

Pertama saat harus merancang dan menulis buku,tetapkan tema yang akan di angkat. Kedua menghimpun artikel menjadi buku.

Menulis resensi buku

Resensi  buku adalah ulasan kritis atas sebuah buku. Didalamnya minimal berisi identitas buku yang dimaksud,ringkasan isi buku dan penilaian objektif atas buku itu terkait kelebihan dan kekurangannya. Panduan lengkap dalam menulis buku 

1. Tulislah identitas buku
2. Apa isi ringkas buku?
3. Apakah penulis memiliki kompetensi?
4. Apakah buku itu didukung referensi memadai?
5. Buku itu ditujukan ke  segmen pembaca mana ?
6. Adakah pengetahuan baru yang disodorkannya,atau sekedar repetisi dari buku-buku yang sudah ada?
7. Apakah kelebihan dan kekurangannya?
8. Tepatkah momentum kehadirannya?
9. Berhargakah untuk segera kita baca dan miliki?

Ada banyak keuntungan jika kita rajin menulis resensi buku diantaranya , disaat kita akan menulis buku akan lebih terbimbing karena sering mengkritik karya orang lain.Tentu saja saat kita menulis buku,tak akan mengulang kesalahan -kesalahan yang telah dibuat oleh penulis-penulis lain.

Demikian resume yang dapat saya buat pada malam ini.

Salam Sehat

Salam Literasi Dari Toraja